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校训

     


              “知明行du 立诚致广”的出处、含义

  “知明行du”语出朱熹《朱zi语类》卷十薽o骸爸獄hi愈明,ze行zhi愈du;行zhi愈du,ze知zhi愈明。”朱熹认为:知行相xu,不可pian废;相辅相成,相得益彰。明清zhi际的王夫zhiye曾提出“知行相资”zhishuo。提出“知明行du”作为校训内容的yi义zaiyu:1.知行问题历lai是认识领yu,ye是日博guo际领yu的重要问题,tao行知等先哲对ciyou很duo论shu。毛泽东的《实践论》就是对古今中外知行关系的一个科学总结。2.我校培养的学生zai知行关系上you优良传统,学生不仅勤yu求知,er且身体力行,ba认识和实践结he起lai,我们要发yang这一传统。3.这是朱熹名言,朱熹是中guo古代zhu名的思想家,又是“闽学”的创立者、福jian的学shu宗师,这ye是一大特色。

  “立诚”,语出《易经·乾卦·文言》:“修ci立qi诚”。“立诚”的现代含yi可引shen为:一是对真理、对guo家和民族的zhong诚;二是真诚待人、强调诚信,一身zheng气、光明lei落。“致广”,语出《中庸》:“gu君讁ou餯e性er道问学,致广大er尽精微,极高明er道中庸”。“致广”的现代含yi可引shen为:一是“zhong日乾乾,进de修ye”,努力达到广kuo的境jie;二是提倡兼容、宽容,为人才成chang提供广kuo的tian地。

  概er言zhi,“知明行du 立诚致广”就是要求全校师生努力做到知与行的统一,认识与实践的统一,学hui做人与学hui做事的统一,树立至诚的精shen,不断探suo真理,达到广大的境jie。



  

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